fnctId=bbs,fnctNo=67 45 건 게시물 검색 제목 작성자 공통(상단고정) 공지 게시글 게시글 리스트 대학혁신지원사업 소식지 제27호 공유(전공자율선택제 통합 정보 홈페이지) 작성자 조아연 조회수 49 첨부파일 1 우리 대학 전공자율선택제 통합 정보 홈페이지 관련하여 대학혁신지원사업총괄협의회 소식지 27호에 게재되었고 아래와 같이 공유합니다. 2025학년도 7개대학연합 대학혁신지원사업 우수사례 성과포럼 개최 작성자 송시몬 조회수 59 첨부파일 0 7개 대학 연합 포럼 개최'전공자율선택제 통합관리 지원체계' 운영 사례 공유[서울=뉴시스] '2025 대학혁신지원사업 우수사례 성과포럼' 참가자들이 기념 촬영을 하고 있다. (사진=서경대 제공) 2026.01.22. photo@newsis.com *재판매 및 DB 금지[서울=뉴시스]박시은 인턴 기자 = 서경대학교는 지난 21일 전주대 예술관에서 열린 '2025 대학혁신지원사업 우수사례 성과포럼'에서 대학혁신지원사업의 우수 운영 사례를 발표했다고 22일 밝혔다.이번 포럼은 대학혁신지원사업에 참여 중인 7개 대학이 상호 교류 협정을 바탕으로 각 대학의 추진 성과와 우수사례를 공유 확산하기 위해 마련됐다.행사는 류두현 전주대 총장의 환영사와 이주열 대학혁신지원사업 총괄협의회장의 축사로 시작됐으며 '공동체에서 전공으로, 대학혁신의 새로운 연결점'을 주제로 진행됐다.1부에서는 서경대의 '전공자율선택제 통합관리 지원체계 및 운영사례(FYP)'를 비롯해 ▲명지대 '지속 가능한 특성화 사업단 육성 지원 체계 운영 사례와 과제' ▲건국대 '자유전공학부 신입생을 위한 자기 탐색 및 전공설계지원체계의 운영 현황과 성과' ▲세종대 '인공지능(AI) 기반 중도탈락학생 예측시스템 개발' 등이 발표됐다.이어진 2부에서는 ▲서원대 '학과 비교과 전담교수제 도입 및 운영 현황' ▲세명대 '프로젝트 교육혁신 확산을 위한 수업 모델링 전략' ▲전주대 '공동체에서 전공으로: 레지덴셜 칼리지(RC) 교육 운영 사례와 과제'에 대한 발표가 이어졌다.이날 발표를 진행한 서경대 이석형 미래전략＆예산처장(겸 대학혁신추진사업단장)은 학생 전공 선택권 강화를 위한 제도 운영 성과를 공유했다. 해당 제도로 학생들은 교양 교과목 및 비교과 프로그램, FYP 디렉터 선배 자문단과의 상담과 멘토링을 통해 적합한 전공을 탐색할 수 있었다는 분석이다.이 처장은 "이번 성과포럼은 7개 대학이 학생의 전공 선택과 학습 지원, 교육혁신을 위한 다양한 우수사례와 운영 경험을 공유하며 상호 협력 방안을 모색할 수 있었다"며 "오늘 공유된 성과가 우리 대학 사회에 전파돼 대학 교육 혁신을 이끌어내는 계기가 되길 기대한다"고 전했다.◎공감언론 뉴시스 xieunpark@newsis.com●출처 : 뉴시스 (https://www.newsis.com/view/NISX20260122_0003486946) 명지대, ‘AI 리터러시 경진대회’ 통해 교육혁신 아이디어 발굴 작성자 송시몬 조회수 54 첨부파일 0 명지대학교(총장 임연수)는 지난 10월 28일(화) 인문캠퍼스 행정동 5층 대강당에서 2025 AI 리터러시 경진대회 결선을 개최했다. 이번 대회는 대학교육혁신원 교수학습센터가 주관했으며, AI 리터러시 기반 나만의 스마트 학습 루틴 제시 를 주제로 진행됐다. 총 51개 팀(85명)이 참가해 아이디어 제안서를 제출했으며, 예선을 거쳐 결선에 오른 팀들은 인공지능을 활용한 자기주도 학습 전략, 학습 관리 시스템, 협업 도구 활용 방안 등 다양한 아이디어를 선보였다. 결선은 주제 적합성 창의성 실현 가능성 학습역량 연계성 등을 기준으로 평가가 이뤄졌으며,안정국 학생처장, 이준영 대학원교학처장, 박성민 특임교수가 심사를 맡았다. 개회식에는 임연수 총장과 선정원 교학부총장이 참석해 학생들을 격려했다. 임연수 총장은 개회사에서 AI 리터러시는 단순한 기술 습득을 넘어 스스로 사고하고 학습하는 힘을 기르는 과정 이라며 오늘 이 무대에서 보여준 학생들의 창의성과 열정이 미래 교육혁신의 출발점이 되길 바란다 고 전했다. 결선 결과, 대상(총장상) 1팀을 비롯해 최우수상 1팀, 우수상 2팀이 선정됐다. 수상팀에는 총 200만 원 규모의 장학금이 수여됐으며, 명지대학교 비교과 마일리지도 함께 지급됐다. 김시형 대학교육혁신원장은 AI를 활용해 학습 루틴을 설계한 이번 대회가 학생들의 자기주도 학습 역량을 한층 강화하는 계기가 됐다 며 AI와 교육의 융합을 통해 명지대학교가 새로운 학습 문화를 선도해 나가길 기대한다 고 밝혔다. 교수학습센터는 이번 대회를 통해 AI 리터러시의 중요성을 확산하고, 학생들이 AI를 학습의 도구로 적극 활용할 수 있는 기반을 강화할 계획이다.※ 출처 : 명지투데이 명지대, 2025 취업박람회 및 대학원박람회 개최 작성자 송시몬 조회수 48 첨부파일 0 명지대(총장 임연수)는 지난 9월 17일과 18일 자연캠퍼스 명진당 앞 도로에서 2025 명지대학교 취업박람회 My Job Universe 와 2025학년도 대학원 연구실 박람회 My Vision, Myongji Vision 을 개최했다. 2025 명지대학교 취업박람회 My Job Universe 에는 삼성전자, 현대자동차, LG이노텍 등 국내 외 주요 기업이 참가했으며, 학생들의 실질적인 취업 준비를 돕는 다양한 프로그램이 운영됐다. 오전에는 현직 면접관이 들려주는 면접 프리패스 유형 특강이 오프라인에서 진행됐고, 오후에는 직무 상담, 동문 멘토링, 채용 상담, 취업타로 등 현장 부스 운영을 통해 기업과 직접 소통하는 기회를 제공했다. 읽히는 포트폴리오, 기억에 남는 전략 과 2025 하반기 채용 트렌드 및 취업 전략 등 최신 취업 정보를 제공하는 온라인 특강도 진행됐다. 2025학년도 대학원 연구실 박람회 My Vision, Myongji Vision 는 대학원 진학 전후에 필요한 정보를 교수과 선배들에게 자유롭게 질문하고 소통할 수 있는 자리로 마련됐다. 나노에너지, 데이터사이언스, 지능수술로봇 등 총 30개 연구실이 참여해 학생들에게 대학원 진학에 관심 있는 학생들에게 정보를 제공했다명지대 관계자는 취업 불황 시대에 대학원 진학과 취업 사이에서 고민하는 학생들에게 희망 진로를 충분히 탐색하고, 스스로 미래를 설계할 수 있는 시간이었길 바란다 며 앞으로도 취업과 진학에 실질적인 도움을 줄 수 있는 프로그램을 확대해 나가겠다 고 밝혔다.출처 :https://www.munhwa.com/article/11538332?ref=naver(문화일보)※ 관련 기사 ※뉴시스 :https://www.newsis.com/view/NISX20251010_0003357735베리타스알파 :https://www.veritas-a.com/news/articleView.html?idxno=576131중앙일보 :https://www.joongang.co.kr/article/25372823매일일보 :https://www.m-i.kr/news/articleView.html?idxno=1290583 대학혁신지원사업, 우리 대학 2년 연속 최고 S등급 달성〈1144호(개강호)〉 작성자 이가행 조회수 29 첨부파일 0 우리 대학은 교육부와 한국연구재단이 주관하는 대학혁신지원사업 2025년도 성과평가에서 지난해에 이어 연속 최고 등급 (S등급)을 받으며 우수한 교육혁신 성과를 보였다. 대학혁신지원사업은 교육부가 2019년부터 추진해 온 대학 재정지원 정책으로, 대학이 주도적으로 혁신역량을 강화하고, 미래 사회를 선도할 창의융합형 인재 양성 기반을 위해 지원하는 정부 재정 지원 사업이다.우리 대학은 이번 평가에서 △기초학문 강화 및 교양교육 재편 △성과 기반 혁신 체계 및 거버넌스 강화 △학생 중심 교육 실현 을 위한 전공 선택권 확대 △혁신적 학사제 도 도입을 통한 미래형 대학 모델 제시 △AI 기반 학습관리와 교수역량 강화를 통한 스마트 교육환경 조성 등에서 높은 성과를 인정받았다.기획조정실의 장영순 기획실장(이하 장 실장)은 전과와 다전공의 제약을 최소화하고, 모듈형 교육과정과 마이크로디그리를 활성화하여 학생 개개인의 진로와 적성에 맞는 학습 경로를 선택할 수 있도록 기반을 마련하였다 며, 다양한 유연학기제를 통해 학사제도의 혁신을 추진해 온 우리 대학의 실질적인 체계 구축을 전했다. 또한 장 실장은 이번 평가의 큰 의의로 단순한 제도 개선에 그치지 않고, 투명한 거버넌스를 통해 지속 가능한 교육혁신 구조를 마련했다 는 점을 꼽았다.장 실장은 2년 연속 우리 대학이 최고 등급을 달성하게 된 것은 학생 중심을 최우선 가치로 삼아 추진해 온 교육혁신의 성과가 객관적으로 인정받은 결과이다 라며, 이러한 성과는 △교원 △직원 △학생 등 모든 구성원이 함께 만든 결실이다 라고 전했다. 이어 장 실장은 대학 본부는 앞으로도 성과를 확산하고, 학생들이 자기 주도적 성장을 이룰 수 있는 교육 생태계를 더욱 공고히 하겠다 라고 포부를 밝혔다.출처 : 명대신문(http://news.mju.ac.kr) 명지대, 대학혁신지원사업 연차평가 2년 연속 최고 등급 작성자 이가행 조회수 43 첨부파일 0 명지대학교(총장 임연수)가 2025년 교육부와 한국연구재단이 주관하는 대학혁신지원사업 성과평가에서 지난해에 이어 2년 연속 최고 등급인 S등급 을 달성했다. 명지대학교는 2025년 성과평가에서 교육혁신성과 부문 S등급, 자체성과관리 부분 A등급을 받아 총 86.6억 규모의 사업비를 지원받을 예정으로, 제3주기 사업의 첫해인 2025년에도 최고 등급을 유지하며 우수한 교육혁신 성과를 입증했다.대학혁신지원사업은 대학이 자율적으로 혁신역량을 강화하고, 미래 사회를 선도할 창의융합형 인재 양성에 기여하도록 지원하는 정부 재정 지원 사업이다. 이번 평가는 전국 대학을 대상으로 혁신지원사업 수행 실적과 성과, 혁신전략 실행력 등을 종합적으로 심사해 등급을 부여했다.이번 평가에서 명지대학교(총장 임연수)는 ▲전공 선택권 확대와 모듈형 교육과정 운영으로 학생 중심 교육 실현 ▲혁신적 학사제도 도입으로 미래형 대학 모델 제시 ▲기초학문 강화와 교양교육 재편으로 학문적 토대 구축 ▲AI 기반 학습관리와 교수역량 강화를 통한 스마트 교육환경 조성 ▲성과기반 혁신 체계 및 거버넌스 강화로 지속가능한 발전 추구 등에서 높은 점수를 받으며 최고의 성적을 거뒀다.특히, △전과 및 다전공 등에서 전공 선택의 제한 최소화 △전 교육과정에 대한 모듈러 디자인 기반 학생주도 전공설계 도입 및 마이크로디그리 활성화를 통한 융합 교육과정 최적화 기반 마련 △ 진로탐색학점제(부서 제시형 신설), D 학기제 및 도전학기제 신설 등 학사제도의 유연성 강화 △ 학생DB 통합을 통한 중도탈락 위험 관리 시스템 도입 △첨단 교육 인프라 구축 △ 다양한 학생 성공 지원 프로그램 등 다양한 혁신적 시도가 S등급 평가에 주효했다는 평가다.임연수 총장은 이번 성과는 대학 구성원 모두의 노력의 결실 이라며 앞으로도 지속적인 혁신을 통해 창의적 인재 양성과 지역사회 발전에 기여하는 대학으로 거듭나겠다 고 밝혔다.한편, 명지대학교(총장 임연수)는 이번 평가 결과에 따라 추가 재정 지원 및 혁신사업 확대 등 다양한 혜택을 받게 될 예정이다.[출처:중앙일보] https://www.joongang.co.kr/article/25358237 명지대학교, ‘2024학년도 명지대학교 창의적 SW프로그램 경진대회’ 시상식 개최 작성자 권현경 조회수 28 첨부파일 0 명지대학교(총장 유병진)가 지난 10월 4일(금) 인문캠퍼스 MCC관 3층 S10311호에서 2024학년도 명지대학교 창의적 SW프로그램 경진대회 시상식을 개최했다. 이번 경진대회는 AI Bigdata ICT융합교육사업단에서 주관했으며, SW프로그램 개발과 빅데이터 분석, AI응용 3개 부문으로 나뉘어 진행되었다. 수상자 및 교직원 50여 명이 참여한 이번 시상식은 강진규 정보통신학과 교수의 사회 아래 ▶개회 선언 및 참석자 소개 ▶기도 ▶창의적 SW프로그램 경진대회 경과보고 ▶축사 ▶입상 부문별 시상 ▶수상자 및 참석자 단체 기념 촬영 ▶폐회 순으로 진행되었다. 본 대회는 ICT융합대학에서 주최한 제1회 SW프로그램 개발 경진대회 를 기반으로 기획되었다. AI Bigdata ICT융합교육사업단은 제1회 대회에 AI응용 부문을 추가해 이번 경진대회를 기획 및 진행했다. 이번 대회는 6월 28일(금)까지 참가 신청 접수를 진행했다. SW프로그램 개발과 빅데이터 분석, AI응용 3개 부문 총 76개 팀, 216명이 참가했다. 8월 20일(화)까지 총 46개 팀, 151명이 작품을 제출했다. 1차 서류심사는 7월 10일(수)에 사업단장 포함 7인의 심사위원이 진행했으며, 2차 심사는 8월 29일(목) 10시부터 15시까지 참가자 대면 발표를 통해 진행했다. 이후 너의 비밀친구, 나비 , Clip(클립) , HESTIA(헤스티아) 등 15개 팀(참여 학생 총 47명)을 부문별 대상 수상자로 선정했다. 명지대학교, 제1호 핵심역량 및 인성인증서 수여식 개최 작성자 송시몬 조회수 22 첨부파일 0 명지대학교(총장 유병진)가 핵심역량인증, 인성인증제 최초 달성자를 축하하기 위한 인증서 수여식을 개최했다. 수여식은 9월 25일(수) 자연캠퍼스 함박관 3층 TL세미나룸에서 13시 30분부터 진행되었다. 핵심역량인증은 학생이 주도적으로 교과 및 비교과 교육과정에 참여하여 대학 6대 핵심역량(융합, 실용, 창의, 자기 주도, 어우름, 배려)을 두루 갖춘 미래 인재로 인증받았음을 증명하는 제도이다. 인성인증은 이에 더해 대학 이념(사랑 진리 봉사)에 적합한 인성 인재로 인증받았음을 증명하는 제도이다. 본 수여식은 대학교육혁신원 김시형 원장님의 축사를 시작으로 ▶인증서 수여 ▶인증 달성 소감 ▶기념 촬영 순으로 이루어졌다. 핵심역량인증을 1호로 달성한 김영기(전자공학 19학번) 학생은 핵심역량인증제 100% 달성이라는 성과를 거둘 수 있어서 뿌듯하다. 반도체 분야 진로와 취업을 준비하는데 다양한 학내 비교과 프로그램이 많은 도움이 되고 있다 라고 전했다. 인성인증 1호와 핵심역량인증 2호를 동시 취득한 김민지(생명과학정보 21학번) 학생은 핵심역량인증과 인성인증을 동시에 달성하는 성과를 달성한 것이 매우 자랑스럽다. 꾸준하게 참여한 비교과 프로그램들이 제약 분야를 공부하는 데 크게 도움이 되고 있다. 다른 학우분들도 비교과 프로그램에 참여하고, 핵심역량인증제와 인성인증제에 도전하라고 권하고 싶다 라고 전했다. 위 두 학생은 대학교육혁신원 교육인증센터에서 대학혁신지원사업의 일환으로 진행한 2024학년도 1학기 핵심역량 및 인성인증제 심층 컨설팅 에 참여했다. 두 학생은 컨설팅 이후에도 센터와의 지속적인 상담 및 연계를 통해 핵심역량인증과 인성인증 1호를 달성할 수 있었다. 교육인증센터에서는 2학기에도 핵심역량 및 인성인증 달성 지원을 위한 심층 컨설팅을 이어 나갈 예정이다. 더불어 신입생 및 저학년을 대상으로 비교과 마일리지 및 인증제도 안내 설명회 등을 진행해 학생 역량 강화 지원에 힘쓸 예정이다.◎출처 : 명지투데이(https://www.mju.ac.kr/mjukr/302/subview.do?enc=Zm5jdDF8QEB8JTJGYmJzJTJGbWp1a3IlMkYxNjYlMkYyMTU5OTklMkZhcnRjbFZpZXcuZG8lM0ZwYWdlJTNEMSUyNnNyY2hDb2x1bW4lM0QlMjZzcmNoV3JkJTNEJTI2YmJzQ2xTZXElM0QlMjZiYnNPcGVuV3JkU2VxJTNEJTI2cmdzQmduZGVTdHIlM0QlMjZyZ3NFbmRkZVN0ciUzRCUyNmlzVmlld01pbmUlM0RmYWxzZSUyNmlzVmlldyUzRHRydWUlMjZwYXNzd29yZCUzRCUyNg%3D%3D) 명지대, ‘2024 대학혁신지원사업 대학-지역사회 연계 K-HTML 해커톤 대회’ 입상 작성자 곽나현 조회수 40 첨부파일 0 명지대학교(총장 유병진) 학생들이 지난 12일부터 14일까지 대웅경영개발원에서 진행된 2024년도 대학혁신지원사업 대학-지역사회 연계 K-HTML 해커톤 대회 에서 입상했다. 용인특례시와 경희대학교가 주최 주관하고 용인시 관내 6개 대학(명지대학교, 경희대학교, 강남대학교, 루터대학교, 단국대학교, 한국외국어대학교)이 참여한 이번 대회는 지역사회 문제 해결을 위한 생성형 AI 기반 웹/애플리케이션 개발 이라는 주제로 진행됐으며 6개 대학 학부(과) 학생들 약 100여명 이상이 참가했다. 학생들은 대회 일정 내 PPT를 통해 아이디어를 선보이고 웹/애플리케이션 구동 영상도 함께 시연하였다. 시상 결과, 대상은 함께해용(한국외국어대학교) 팀에게 돌아갔다. 최우수상은 Hexagonal(명지대학교) 팀과 일상이상(단국대학교) 팀이 수상하였으며 우수상은 포츈쿠키(명지대학교) 팀, ICE(한국외국어대학교) 팀, 재원이맥북고치기(경희대학교) 팀이 각각 수상하였다. 우수한 성적의 3팀(대상 1팀, 최우수상 2팀)은 상금과 더불어 기업 연계 탐방을 통해 해커톤 대회 결과물을 현실화하는 데 필요한 사항을 논의할 수 있는 혜택을 얻게 된다.출처:명지투데이(https://url.kr/ca8gos) 명지대학교, 2024년 대학혁신지원사업 성과평가 최고등급 ‘S등급’ 획득 작성자 송시몬 조회수 125 첨부파일 0 명지대학교가 2024년 대학혁신지원사업 성과평가 결과 교육혁신성과 부문에서 최고등급인 S등급을 획득했다 (명지대학교 제공)명지대학교(총장 유병진)가 교육부‧한국연구재단이 주관한 2024년 대학혁신지원사업 성과평가 결과 교육혁신성과 부문에서 최고등급인 S등급을 획득했다.대학혁신지원사업은 대학별 자율혁신을 통한 체질 개선으로 양질의 대학교육과 미래 인재 양성을 위해 진행되는 교육부의 대표적인 대학재정지원사업이다.교육부는 전국 117개 대학을 대상으로 한 성과평가에서 ▲교육혁신 추진성과 ▲핵심 교육성과 ▲자체 성과관리 등 3개 영역을 평가해 등급을 부여했다.명지대는 학사운영의 유연성 확보를 위한 융합전공 활성화 및 학생설계전공 지도교수제도‧유연학기제 도입, 마이크로디그리 과정의 공모 개발 및 교과과정 도입, 학생 전공선택 자율권 확대를 위한 모집단위 광역화, 학생관리 및 진로 전공탐색 지원을 위한 MJU Trinity ACS 도입, 대상별‧계열별 맞춤형 교원 역량강화 교육프로그램 운영, 수요기반 혁신 교수법 및 학습법 프로그램 개발 등을 높이 평가받았다.이로써 명지대는 교육혁신성과 부문에서 S등급을 획득하게 되면서 기존 사업비에서 추가 인센티브를 받게 됐다.유병진 명지대 총장은 이번 성과평가에서 우수한 평가를 받은 것은 명지대의 대학혁신 의지를 인정받은 것 이라며 명지대학교는 앞으로도 자율적인 혁신을 통해 양질의 대학교육 구축 및 미래형 창의 인재를 양성해나가고자 한다 고 전했다. 이 기사는 대학이 제공한 정보기사로, 한겨레의 의견과 다를 수 있습니다 ○ 출처 : 한겨레(https://www.hani.co.kr/arti/PRINT/1153282.html) 처음 15 1 2 3 4 5 다음 페이지 끝
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